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Empezamos nuestro camino en el año 2002 con la idea de trabajar en equipo, rápidamente la demanda fue creciendo y se sumó Teté quien es nuestra mano derecha, a lo largo de estos años hemos pasado por diferentes espacios y nuestra familia profesional se fue ampliando, fue un largo recorrido de formación y trabajo compartido, enfrentamos muchos desafíos que nos fortalecieron y nos ayudaron a ser el equipo humano que ahora somos. En este transitar siempre nos unió un profundo acuerdo en valores, estos valores son los que forman el espíritu de clínica de desarrollo pilar y diariamente trabajamos para mantenerlo vivo.

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MARCO CONCEPTUAL
Teoría ecológica del desarrollo humano

“El desarrollo como un conjunto de procesos a través de los cuales las propiedades de la persona y del ambiente interactúan para producir constancia y cambio en las características biopsicológicas de la persona a lo largo de su vida” (Bronfenbrenner). Adscribimos a una filosofía de práctica holística, interdisciplinaria y personalizada que se nutre de los aportes de las neurociencias y de la psicología cognitiva, trabajando estrechamente con las familias y las escuelas. Nos mueve una profunda vocación de servicio, poniendo pasión en todo lo que hacemos y empatía hacia los demás generando un espacio de resiliencia.

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Dinámica de trabajo

Los pacientes que ingresan tienen una primera entrevista con una coordinadora de la clínica. En la misma se realizará la historia del desarrollo, se esclarecerá el motivo de consulta, se explicará a la familia en qué consiste la evaluación, se usará este primer encuentro como una oportunidad para comenzar a generar un vínculo de confianza sobre el cual se apoyará el futuro trabajo terapéutico.

Evaluación

En la búsqueda de la eficiencia nuestras evaluaciones son focalizadas y acotadas en el tiempo siguiendo las recomendaciones de protocolos de evaluación y seguimiento internacionales con consenso de la comunidad científica, sin perder de vista los aspectos cualitativos fundamentales en la clínica para arribar a un diagnóstico. Nuestras evaluaciones son funcionales, se utilizan pruebas estandarizadas que nos ayudan a objetivar la información, a describir el estado actual del paciente en las diferentes áreas del desarrollo para elaborar un plan de intervención ajustado a las necesidades individuales de cada niño. El objetivo de la evaluación es la elaboración de un perfil de fortalezas y debilidades partiendo del motivo de consulta, hacer una selección de técnicas en función del mismo y la integración de toda la información que permitirá el conocimiento de las características individuales del paciente.

Tratamiento

Las intervenciones estarán a cargo de profesionales del equipo en cada área, quienes llevarán a cabo el plan elaborado por la coordinadora respectiva. Se realizarán supervisiones periódicas individuales y en ateneo clínico, reevaluaciones de los niños cada seis meses aproximadamente para ajustar los objetivos, visitas a la institución escolar según se considere necesario y dos reuniones anuales de seguimiento con los padres. Después de cada reevaluación se realizará el informe correspondiente.

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Asesoría Pedagógica

Asesoría Institucional

Charlas y Capacitaciones

Atención Integral a personas con discapacidad

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Psicopedagogía


El equipo de psicopedagogía se dedica al trabajo sobre el aprendizaje y la conducta, con orientación neurocognitiva y formación en TCC. Las dificultades de aprendizaje requieren una mirada integral con conocimientos sobre diferentes abordajes pedagógicos, técnicas de estudio, funciones ejecutivas y técnicas de enseñanza de la matemática. El marco de trabajo se enriquece con los aportes de las neurociencias y la psicología cognitiva. #TCC terapia cognitivo conductual

Fonoaudiología


La tarea en esta área tiene una impronta neurolingüística orientada al lenguaje (oral y lectoescrito) y la comunicación, buscando detectar tempranamente las dificultades que puedan presentarse ofreciendo a las familias un abordaje integral enriquecido por los aportes de las neurociencias y los modelos de trabajo con evidencia científica de buenos resultados.

Terapia Ocupacional


El trabajo en esta área tiene como objetivo conseguir la máxima independencia y funcionalidad a través de la actividad con sentido priorizando las habilidades necesarias para la vida diaria, el trabajo académico y los espacios lúdicos; en el marco de los aportes del neurodesarrollo y la integración sensorial.

Atención Temprana


Este equipo brinda atención a niños pequeños que presentan dificultades en el desarrollo con una mirada centrada en la familia, enriqueciendo el medio en el que se desenvuelve el niño. El principal objetivo es potenciar las capacidades de desarrollo y de bienestar posibilitando de la forma más completa su integración en el medio familiar, social, escolar, así como su autonomía personal.

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Evaluación Neurocognitiva para adultos


Este equipo realiza evaluaciones de las diferentes habilidades neurocognitivas en personas adultas para identificar dificultades en las diferentes áreas y así orientar y asesorar a la persona y su familia.

Abordaje Integral a Personas con Discapacidad


El objetivo de este equipo es realizar un relevamiento del niño, su familia y su contexto. Poder valorar los recursos reales con los que se cuentan (familiares, sociales, educativos y de salud), para confeccionar un perfil funcional y delinear objetivos de intervención. Este servicio también se presta en la modalidad de visita presencial a ciudades del interior que lo requieran.

Habilidades Sociales


El objetivo de los talleres es la construcción de competencias necesarias para actuar en forma socialmente eficiente a través del trabajo en situaciones similares a las que ocurren en ambientes naturales en forma individual o en pequeños grupos de interacción.

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Somos un equipo interdisciplinario conformado por más de 20 profesionales con amplia trayectoria en cada una de las temáticas que colaboran en las diferentes áreas / servicios de la clínica.

María del Pilar Grieco

Fonoaudiología

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Lila Inés Araoz

Psicopedagogía

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María Florencia Molina

Terapia Ocupacional

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Nora Sinópoli

Atención Temprana

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Cristina Santamaría

Habilidades Sociales

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Alejandra Hass

Neuropsicología de adultos

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Nora Sinópoli

Abordaje Integral a Personas con Discapacidad

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